Ulkoa ohjattu aikuiskoulutus ja vapaa sivistystyö: Näkökulmia kansalaisopistoista inhimillisinä aikuisten kasvuyhteisöinä

The article deals with the challenges imposed by the techno-scientific, sociological and ethical revolution on human developmental needs in a changing society. The author goes on to outline probable characteristic features of a community for adult development, based on humanistic premises, as an alternative/supplement to centrally directed adult education.Tässä artikkelissa pohditaan tieteellisteknisen, sosiologisen ja eettisen vallankumouksen asettamia haasteita ihmisen kehittämistarpeille muuttuvassa yhteiskunnassa sekä hahmotellaan humanistisiin arvolähtökohtiin tukeutuvan aikuisten kasvuyhteisön mahdollisia tunnuspiirteitä vaihtoehtona tai täydennyksenä keskitetysti ohjatulle aikuiskoulutukselle