Akateeminen johtajuus etsii paikkaansa – Tunnejohtaminen yliopistojen voimavaraksi?

Viime vuosien yliopistoja koskevissa keskusteluissa johtamiseen liittyvä problematiikka on jäänyt vähäiselle huomiolle. Jos siihen jotenkin puututaan, niin sitä pohditaan lähinnä rehtoriin viitaten tai puhuttaessa yleisellä tasolla ”hallinnosta”. Nämä eivät kuitenkaan johda jokapäiväistä toimintaa eivätkä ole esimiessuhteessa opettajiin ja tutkijoihin. Yllättävän harvoin analysoidaan keskijohtamisen ongelmia