Djeca polako i razvojno stječu socijalne vještine. Svako razvojno razdoblje djetetu nudi određene mogućnosti razvoja, što je svakako potpuno individualno. Međutim, postoje određene prekretnice koje predviđaju što bi dijete trebalo moći naučiti u određenoj dobi. Komunikacija i upravljanje emocijama vrlo su važne društvene vrline i osnova za razvoj gotovo svih društvenih vještina. Dijete prvo mora biti svjesno svojih emocija – to se može razviti tek kada su razvijene određene kognitivne sposobnosti, posebice sposobnost pomnog promatranja. Da bi dijete bilo svjesno svojih emocija, prvo ih mora svjesno percipirati u sebi. On to čini promatrajući što se događa u njemu. Možemo pomoći djetetu razgovorima i pitanjima. Ako to postane stalna praksa, ...