Apprentissage par l’action approche pour le développement des compétences entrepreneuriales : étude de cas d’un programme développé à l'université Hassan 1er

L’objectif de cet article est de présenter l’expérience du programme de formation pour le « Développement des Compétences Entrepreneuriales (DCE) » développé et mis en oeuvre au sein de l’Université Hassan 1er depuis l’année universitaire 2005/2006 pour des groupes d’étudiants de niveaux différents (Licence, Master et Doctorat) et de disciplines variées (gestion, économie, sciences et ingénierie). La formation/action vise à sensibiliser les étudiants, les aider à découvrir, vivre et développer leurs compétences entrepreneuriales. Le processus d’apprentissage se base sur des actions concrètes des participants et une forte exploitation d’échangesd’expériences déjà acquises dans la vie réelle dans un cadre convivial de travail en commun. Il s'agit de l'apprentissage de certaines notions pour mieux maîtriser la vie d'un entrepreneur sur la base d'une meilleure connaissance de soi-même