KESALAHAN PEMAHAMAN ATAS REDUPLIKASI (重叠 chóngdié) DALAM KALIMAT BAHASA MANDARIN PADA MAHASISWA ANGKATAN 2018 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA MANDARIN UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

AbstrakSalah satu bentuk kesalahan berbahasa yang seringkali dilakukan adalah kesalahan berbahasa dalampenggunaan reduplikasi. Kesalahan dalam penggunaan reduplikasi tersebut juga dialami oleh mahasiswaangkatan 2018 Program Pendidikan Bahasa Mandarin Universitas Negeri Surabaya. Penelitian inidilakukan untuk mengetahui bentuk-bentuk kesalahan penggunaan reduplikasi apa yang dilakukan olehmahasiswa angkatan 2018 Program Pendidikan Bahasa Mandarin Universitas Negeri Surabaya serta faktorapa yang menjadi penyebab terjadinya kesalahan tersebut. Peneliti akan menggunakan metode penelitiandeskriptif kualitatif dengan menggunakan intrumen pengumpulan data berupa soal tes dan lembar angket.Berdasarkan hasil dari kuisioner yang berupa soal tes dan angket yang dibagikan melalui google form,dapat diketahui bahwa mahasiswa angkatan 2018 Program Pendidikan Bahasa Mandarin UniversitasNegeri Surabaya melakukan kesalahan paling banyak pada kategori kesalahan salah formasi yaitu 86,2 %atau sebanyak 56 mahasiswa. Kesalahan tersebut terjadi dikarenakan oleh beberapa faktor, diantaranyaadalah sulitnya materi mengenai reduplikasi bahasa Mandarin, jarang menggunakan reduplikasi dalambahasa Mandarin, serta kurangnya pemahaman akan penggunaan dari setiap bentuk-bentuk reduplikasidalam bahasa Mandarin.Kata Kunci: kesalahan berbahasa, reduplikasi, kalimat Bahasa MandarinAbstractOne form of language error that is often made is a language error in the use of reduplication. The error inusing reduplication was also experienced by students of the 2018 batch of the Surabaya State UniversityMandarin Language Education Program. This research was conducted to find out what forms ofreduplication errors were made by the 2018 students of the Mandarin Language Education Program at theState University of Surabaya and what factors caused these errors. Researchers will use descriptivequalitative research methods using data collection instruments in the form of test questions andquestionnaire sheets. Based on the results of the questionnaire in the form of test questions andquestionnaires distributed via google form, it can be seen that the 2018 students of the Mandarin LanguageEducation Program at the State University of Surabaya made the most mistakes in the category ofmisformation errors, namely 86.2% or 56 students. The error occurred due to several factors, including thedifficulty of material regarding reduplication in Chinese, rarely using reduplication in Chinese, and a lackof understanding of the use of each form of reduplication in Chinese.Keywords: language errors, repetition, Chinese sentens