CRIAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS DE BAIXO CUSTO PARA O ENSINO DA CARTOGRAFIA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Esse trabalho procura demonstrar de que forma a construção de materiais didáticos podem contribuir para um melhor desenvolvimento de competências de aprendizagens cartográficas nas séries finais do ensino fundamental. Para tanto, parte-se da ideia de que existem alguns conhecimentos relacionados ao conhecimento geográfico que é de extrema importância para os alunos, contudo diante da necessidade de um maior grau de abstração para compreensão, nem sempre os conhecimentos são alcançados de forma plena pelos alunos. Nesse sentido, no intuito de contribuir para uma melhor formação geográfica dos discentes, a pesquisa parte da avaliação e criação de materiais pedagógicos que possam favorecer a aprendizagem cartográfica utilizando materiais de baixo custo disponíveis nas comunidades escolares. Dessa forma, considerar-se-á que através da discussão e proposição de novas ferramentas pedagógicas, os alunos poderão adquirir melhores noções de cartografia e de competências (mudanças de escala, orientação e direção de objetos localizados na superfície terrestre, efeitos de distância, relações hierárquicas, tendências à centralização e à dispersão, efeitos da proximidade, vizinhança etc.) que são essenciais à vida escolar e cotidiana