AS REPERCUSSÕES DAS PESQUISAS EM LETRAS NA INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO DEDC II – UNEB

Propõe-se investigar como alguns egressos do Curso de Letras do DEDC- II/UNEB, ex-bolsistas de Iniciação Científica, concebem pesquisa e em que medida os estudos de IC realizados por eles contribuíram para a sua formação acadêmica, profissional e, por conseguinte, impactaram o campo linguístico-literário. Busca-se fazer uma revisão bibliográfica, com base em teóricos das áreas de Letras, da Crítica Cultural e das Ciências Humanas e Sociais, seguida de uma pesquisa qualitativa, em que se discutam as relações entre saberes acadêmicos construídos nos cursos de Licenciatura em Letras e a atuação dos seus egressos, ex-bolsistas de IC, em sala de aula como educadores. O presente trabalho estabelece um diálogo entre reflexão e prática de ensino, com vistas a avaliar as contribuições da pesquisa de IC para o processo de formação docente, recorrendo-se à aplicação de questionário e entrevista