A IMPORTÂNCIA DOS LETRAMENTOS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO

O presente artigo se propõe a apresentar o conceito de letramentos digitais na perspectiva do ensino de língua, considerando a profunda inserção tecnológica que marca a sociedade atual e as respectivas demandas que ela, então, lança sobre a escola enquanto agência responsável pelo letramento e formação cidadã e profissional dos estudantes. Considerando as habilidades inerentes aos letramentos digitais como indispensáveis aos processos de formação na atualidade, o texto busca analisar, sob a luz das mudanças nas competências de leitura e escrita em diferentes suportes e contextos marcados pela multimodalidade de linguagens característica da multimídia vigente, diferentes enfoques dos letramentos digitais em linguagem, a saber: o papel e importância do suporte impresso na atualidade; a polêmica do subcódigo designado com o neologismo “internetês” e suas implicações no ensino de língua; as prerrogativas e possibilidades do hipertexto como interface de interação e expansão do conhecimento e, por fim, a sedução e multiplicidade de linguagens presentes nos recursos multimídia, elemento integralmente circunscrito ao contexto da internet. Todos esses elementos são postos enquanto essenciais à formação oferecida atualmente pela escola, e por isso representam um grande desafio pedagógico para os educadores, não apenas da área de língua, e estrutural para as instituições, que precisam se adequar para atender a essas demandas