Este texto tem por objetivo pensar a literatura infanto-juvenil de Reginaldo Prandi, sociólogo das religiões, sob a análise dos estudos culturais, uma vez que esta aparece nos dias de hoje como uma possibilidade de atender a demanda exigida pela Lei 10.639/03 a fim de contemplar nos currículos escolares os estudos da história e cultura afro-brasileira e africana nos currículos oficiais de ensino especificamente nas áreas de literatura, artes e história. Assim percorrerei uma trilogia infanto-juvenil composta pelo escritor acima citado analisando a sua perspectiva de olhar sobre as relações étnico-raciais no Brasil. Que aspectos da mitologia Yorubá perpassam ...
Orientadora : Verediane Cintia de Souza OliveiraMonografia (especialização) - Universidade Federal d...
Baseado na determinação da Lei nº 10.639, de 9 de janeiro de 2003, acerca do ensino de História e Cu...
Estado possui o dever de prestar a tutela jurisdicional de forma efetiva e em tempo razoável, entret...
O presente artigo trata das possíveis relações entre a literatura infanto-juvenil brasileira contemp...
O presente artigo trata das possíveis relações entre a literatura infanto-juvenil brasileira contemp...
Apresenta-se um relato de experiência de uma prática pedagógica mediante a análise de sete livros de...
Neste artigo, discutimos os efeitos de sentidos que podem se provocados em contextos de leitura de l...
Artigo apresenta análise de obras do Programa Nacional Biblioteca na Escola(PNBE) vinculada aos estu...
Imiscuída nas tendências da literatura infantil de temática da cultura africana e afro-brasileira es...
Este artigo apresenta uma análise das obras de literatura infantojuvenil incluídas no Programa Nacio...
O presente artigo, desenvolvido a partir de pesquisa bibliográfica, aborda o negro na literatura inf...
Este artículo está dedicado a discutir la representación de las religiones de matriz africana en la ...
O presente texto visa a apresentação panorâmica da produção literária infanto-juvenil moçambicana co...
O objetivo deste artigo é discutir sobre aspectos da cultura afro-brasileira e africana, a serem inc...
ResumoO presente trabalho vai ao encontro das expectativas criadas pela promulgação da Lei 10.639/03...
Orientadora : Verediane Cintia de Souza OliveiraMonografia (especialização) - Universidade Federal d...
Baseado na determinação da Lei nº 10.639, de 9 de janeiro de 2003, acerca do ensino de História e Cu...
Estado possui o dever de prestar a tutela jurisdicional de forma efetiva e em tempo razoável, entret...
O presente artigo trata das possíveis relações entre a literatura infanto-juvenil brasileira contemp...
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Apresenta-se um relato de experiência de uma prática pedagógica mediante a análise de sete livros de...
Neste artigo, discutimos os efeitos de sentidos que podem se provocados em contextos de leitura de l...
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Imiscuída nas tendências da literatura infantil de temática da cultura africana e afro-brasileira es...
Este artigo apresenta uma análise das obras de literatura infantojuvenil incluídas no Programa Nacio...
O presente artigo, desenvolvido a partir de pesquisa bibliográfica, aborda o negro na literatura inf...
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O presente texto visa a apresentação panorâmica da produção literária infanto-juvenil moçambicana co...
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ResumoO presente trabalho vai ao encontro das expectativas criadas pela promulgação da Lei 10.639/03...
Orientadora : Verediane Cintia de Souza OliveiraMonografia (especialização) - Universidade Federal d...
Baseado na determinação da Lei nº 10.639, de 9 de janeiro de 2003, acerca do ensino de História e Cu...
Estado possui o dever de prestar a tutela jurisdicional de forma efetiva e em tempo razoável, entret...