Este texto tem como objetivo compreender o movimento Escola sem Partido (ESP), situando-o no contexto da crise estrutural do capital, para desvelarmos as ideologias contidas em seu conteúdo. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e nela buscamos explicitar o momento em que ganha força o discurso e a militância ultraconservadora, bem como sua relação com a lógica neoliberal. Não por acaso, o discurso que defende a família, os valores religiosos, o ataque às ciências, é o mesmo que defende as políticas de austeridade fiscal, a ampliação da margem de atuação da iniciativa privada e a retirada de direitos da classe trabalhadora, ou seja, a privatização e o Estado mínimo. Portanto, faz-se necessário entender que o Escola sem Partido (ESP) se apr...
O objetivo deste texto é analisar os principais elementos de políticas para a juventude em âmbito in...
A violência é em geral apresentada como um processo físico, resultante do uso da forçabruta. No pres...
O labor teológico contém, de uma forma ou de outra, a dimensão histórica-social. O discurso está sit...
Este texto tem como objetivo compreender o movimento Escola sem Partido (ESP), situando-o no context...
Este artigo é um desdobramento de uma agenda de pesquisa que investiga algumas das relações entre ed...
Este artigo é um desdobramento de uma agenda de pesquisa que investiga algumas das relações entre ed...
Este texto surgiu na intenção de retomar parte da discussão construída durante o segundo semestre do...
O presente estudo teve como propósito problematizar o uso da a educação não formal pelas Fábricas de...
O artigo se insere na discussão contemporânea acerca da cidade neoliberal, trazendo elementos teóric...
A partir da década de 90, sob a influência do neoliberalismo nas políticas educacionais brasileiras,...
O objetivo do artigo é analisar as implicações dos projetos neoliberal e neoconservador na formação ...
O ideário neoliberal no Brasil vem sendo cada vez mais articulado e fortalecido, ora pelas políticas...
A violência é em geral apresentada como um processo físico, resultante do uso da forçabruta. No pres...
O objetivo do artigo é analisar as implicações dos projetos neoliberal e neoconservador na formação ...
O artigo apresenta como premissa conceituar o que é o neoliberalismo e seus reflexos na educação. O ...
O objetivo deste texto é analisar os principais elementos de políticas para a juventude em âmbito in...
A violência é em geral apresentada como um processo físico, resultante do uso da forçabruta. No pres...
O labor teológico contém, de uma forma ou de outra, a dimensão histórica-social. O discurso está sit...
Este texto tem como objetivo compreender o movimento Escola sem Partido (ESP), situando-o no context...
Este artigo é um desdobramento de uma agenda de pesquisa que investiga algumas das relações entre ed...
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Este texto surgiu na intenção de retomar parte da discussão construída durante o segundo semestre do...
O presente estudo teve como propósito problematizar o uso da a educação não formal pelas Fábricas de...
O artigo se insere na discussão contemporânea acerca da cidade neoliberal, trazendo elementos teóric...
A partir da década de 90, sob a influência do neoliberalismo nas políticas educacionais brasileiras,...
O objetivo do artigo é analisar as implicações dos projetos neoliberal e neoconservador na formação ...
O ideário neoliberal no Brasil vem sendo cada vez mais articulado e fortalecido, ora pelas políticas...
A violência é em geral apresentada como um processo físico, resultante do uso da forçabruta. No pres...
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O artigo apresenta como premissa conceituar o que é o neoliberalismo e seus reflexos na educação. O ...
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