APRESENTAÇÃO

O número temático 46 da Revista da FAEEBA – Educação e Contemporaneidade centra-se na discussão e sistematização de pesquisas sobre Educação e Saúde. Os textos apresentados no dossiê discutem conceitos, aproximações e experiências formativas que constroem interfaces entre educação e saúde com ênfase nos processos de aprendizagens implicados nas relações saúde-doença, educação terapêutica do paciente, práticas interdisciplinares no campo da saúde e suas interfaces com a educação, abordagem das relações entre médico-paciente, quadros clínicos, doenças crônicas, aprendizagens experienciais com a doença, medicamentos, processos de adesão, cuidado e cura. Outra vertente temática abordada no dossiê volta-se para as análises concernentes a experiências educativas em espaços hospitalares e clínicos mediadas pelas tecnologias digitais, a partir de abordagens multirreferenciais sobre cuidado-saúde-doença, narrativas de pacientes e também processos inventivos e tecnológicos que vêm sendo produzidos com o objetivo de oferecer outras possibilidades de diagnóstico, intervenção e tratamento para construir sentidos e aprendizagens diferenciadas com a doença