PEMBINAAN DISIPLIN SEBAGAI UPAYA MEMBENTUK AKHLAK SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SATU ATAP 1 TUNGKAL ULU KABUPATEN TANJUNG JABUNG BARAT PROVINSI JAMBI

Penulis melihat saat ini akhlak seolah dianggap tidak lagi penting dalam tatanan kehidupan dan tata pergaulan para remaja atau pelajar. Hal ini terbukti dengan mulai banyaknya kemaksiatan, banyaknya remaja yang kini kurang sopan dan santun kepada orangyang lebih tua, pemakaian narkoba, pergaulan bebas dan sebagainya, tidak bisa diatur yang dilakaukan generasi muda terlebih lagi dilakukan oleh para remaja yang masih duduk di bangku sekolah. Kenakalan di lingkungan sekolah banyak disebabkan oleh faktor pribadi, keluarga, dan komunitas yang beranekaragam. Kenakalan terdiri atas dua hal yang yaitu ringan dan berat. Kenakalan ringan contohnya sholat tanpa wudhu, bercanda ketika sholat, mencontek, tidak mengerjakan pekerjaan rumah (PR), tidak mngerjakan piket kelas, berperilaku tidak sopan, menghina guru, bermain HP saat jam pelajaran, terlambat masuk sekolah dan lainnya. Sedangkan kenakalan yang berat adalah mabuk dan tawuran.Hasil penelitian menjelaskan bahwa Gambaran pembinaan kedisiplinan siswa di sekolah adalah penataan lingkungan, dalam hal ini lingkungan rumah, dan berarti memadukan kondisi yang menstimulasikan setiap titik dalam perkembangan anak dengan tantangan untuk menemukan cara memperlakukankannya dirinya sendiri dalam suatu lingkungan dunia yang terus-menerus menerima. Kendala dalam pembinaan kedisiplinan siswa Ada dua kendala yang dihadapi oleh guru dalam pembinaan sikap disiplin pada peserta didik, yaitu faktor internal (dalam) dan faktor eksternal (luar).Upaya guru dalam pembinaan kedisiplinan beribada siswa yaitu dengan cara penekanan terhadap siswa dengan menerapkan kegiatan secara rutin yang dilakukan secara terus menerus, guru menjadi pengawas dalam semua pengawasan dalam semua pelaksanaan kegiatan beribadah dengan tujuan agar siswa benar-benar menjalankan kegiatan dengan baik, guru harus disiplin diri, guru melakukan kegiatan pembiasaan kedisiplinan beribadah yang difokuskan di mushollah untuk shalat dzuhur berjamaah. Selain itu, untuk menertibkan siswa yang tidak disiplin disini guru menerapkan system hukuman agar siswa tidak mengulagi lagi