PERAN ORANG TUA MEMOTIVASI ANAK BELAJAR BIOLOGI PADA MASA PANDEMI COVID 19 DI DESA SIMPANG SUNGAI DUREN KECAMATAN JAMBI LUAR KOTA KABUPATEN MUARO JAMBI

Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui peran orang tua dalam memotivasi anak belajar biologi pada masa pandemi covid 19 di desa simpang sungai duren, kecamatan jambi luar kota kabupaten muaro jambi. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif data kualitatif yang dilihat melalui sudut pandang pendidikan, teknik pengambilan data dalam penelitian ini adalah purposive sampling sebanyak 16 orang telah ditentukan menjadi subjek peneliti. Sedangkan pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dengan teknik analisis data reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) motivasi anak dalam belajar banyak dipengaruhi oleh siswa itu sendiri seperti kemampuan belajar, kondisi, dan lingkungannya. Adapun beberapa masalah yang membuat motivasi siswa dalam belajar menurun selama pembelajaran daring diantaranya; rasa bosan, kesulitan memahami materi, akses internet yang kurang memadai membuat siswa malas belajar dan sulit berkonsentrasi dalam belajar. (2) peran orang tua dalam memotivasi anak belajar sangat diperlukan karena hal itulah yang akan memberi dorongan kuat pada anak untuk terus belajar. Adapun hal yang dapat dilakukan oleh orang tua selama pembelajaran daring diantaranya; memberikan bimbingan dan selalu melihat perkebangan anak dalam belajar, kesabaran orang tua dalam mendidik anak dan bijaksana untuk mengerti kemampuan anak artinya tidak memaksakan kehendak sendiri pada anak, memberi dorongan kepada anak, pembiasaan, menyediakan fasilitas belajar, dan menjadi panutan yang baik bagi anak