本稿は、アーサー・ケストラーを紹介し、1977 年に実施したケストラーへのインタビュー、筆者の見解を提示している。インタビューの主な目的は、ケストラーが1946 ~1948 年にパリで出会った知識人(アルベール・カミュ、ジャン=ポール・サルトル)との思い出を残すことにある。ケストラーはカミュの人格、イデオロギーへの疑念、思想について詳細に述べ、カミュに対してスターリニズムへの批判を促したことを想起した。彼はまた、スターリニズムの瘰癧にもかかわらず、サルトルがフランス共産党への支持を表明したことについても言及した。ケストラーは両者とは異なる政治観を有していたが、本インタビューによりカミュとサルトルの文学作品を称賛していたことが明らかになった
スクールソーシャルワークは、1900年代初期のアメリカにおける3都市で始まった。この活動は互いの申し合わせなく独自的なものであったが、これが後のスクールソーシャルワークの発展に多大な影響を及ぼしたとい...
さき頃来朝したステグナー氏は、その著『アメリカ作家論』において、《二十年代のボヘミアン運動》の後継者として、テネシイ・ウイリアムズ、トルーマン・カポティ、カースン・マッカラーズの三人を挙げ、このグルー...
日本においてもコンピュータ利用の英語教育が大きな脚光を浴びつつある。しかしながら,そのポテンシャルを最大限に利用するためには慎重な分析と準備が必要である。本論文では,主として米国を中心とする文献に基...
マクシム・ルロワはその『サント・ブーヴの思想』の中でコンディヤックを始祖とする感覚論哲学がサント・ブーヴに及ぼした影響について述べているが、特に18世紀後半のパリ大学医学部教授であり、生理学的心理学の...
サント・ブーヴの最初の詩集である『ジョゼフ・ドゥロムの生活、詩、思想』は1829年4月に出版された。この詩は、若くして死んだJoseph Derolmeという青年の遺稿を友人が出版するという体裁をとっ...
2006年は,はじめて新学習指導要領に基づいて教育を受けた学生が入学する年であった。新学習指導要領では, それまで高等教育機関が注目し,実施してきたコンピュータリテラシー教育を,パソコン・インターネ...
本研究では,コンサルテーションを行う中で,スクールカウンセラーが対応の難しさを感じた事例を取り上げ,教員にどのような声かけを行ったのかを具体的に示した。その上で,どのような伝え方にすれば,より効果的だ...
大学生のエンプロイアビリティを把握するには、思考特性・行動特性を測定する「企業就職能力尺度」、価値観を測定する「生き方尺度」、性格を測定する「BIG FIVE 尺度」の3尺度が有用である。3尺度を使用...
オープンアクセス(OA)の進展とともに,論文処理費用をだまし取るハゲタカ出版社の出現が問題となっている。本稿はハゲタカ出版社のブラックリストを作成しているジェフリー・ビールの活動を中心に,この問題をめ...
本稿の目的は、第一に、ベンジャミン・フランクリンをキーワードに、1985 年公開の映画『バック・トゥ・ザ・フューチャー』を再考することである。アメリカン・ドリームや歴史改変といった論点に注目し、このS...
小学校における英語教育は正規の科目ではないが、小学校学習指導要領に外国語活動の記録として教員の所見を書くことも必要とされている。特に「言語や文化に対する理解」、「積極的にコミュニケーションを図ろうとす...
文学理論の変遷とサント・ブーヴの文学史上の位置について 文学史の常識としてサント・ブーヴは所謂近代批評を創始した者とされている。彼が登場する19世紀に先行する時代の批評界はチボーデが言うように、批評家...
近頃、企業の方々が決まり文句のように仰ることは「コミュニケーションを満足にできる人材が欲しい」である。経営幹部の方はもちろん人事採用関係者や中堅技術者など誰もが異口同音に仰る。これまで面識を得た企業の...
筆者は、2017年8月9日、杉並公会堂小ホールにおいて自身の作曲作品による個展演奏会を、「川島素晴 works vol.1 by 菊地秀夫」と題して開催した。自作品個展を特定の演奏者、演奏団体をフィー...
本研究は、オンラインでのアート制作を行う実践において課題とされるインタラクティブ性をもつ実践について、プログラムデザインとファシリテーションの方法を考察し、インタラクティブ性をもつオンライン実践を行う...
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