Penelitian ini bertujuan untuk:Meningkatkan hasil belajar matematika siswa pada materi bangun datar siswa kelas I SDN Sukoharjo 01 Semester II Tahun pelajaran 2018/2019 melalui strategi Cardsort. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian dilaksanakan di kelas I SDN Sukoharjo 01 Semester II Tahun pelajaran 2018/2019. Penelitian dilaksanakan selama 5 bulan yaitu pada bulan Februari sampai bulan Juni 2019. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus tindakan. Tehnik Pengumpulan data yang digunakan adalah dengan menggunakan tehnik observasi yang menggunakan beberapa cara yaitu: dokumentasi, tes dan observasi aktivitas siswa. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan sebagai berikut: Melalui pembelajaran strategi Card...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matema...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran yang dilakukan guru dalam membimbingbelajar siswa ya...
Rendahnya hasil belajar siswa tidak bisa dilimpahkan semata-mata pada siswa itu sendiri, hal ini ter...
Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil ulangan harian matematika siswa kelas VB sejumlah 24 sis...
Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar Matematika siswa kelas IV SDI...
Tujuan penelitian ini adalah untuk: Meningkatkan hasil belajar siswa pada Pelajaran Matematika di Ke...
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilatarbelakangi sulitnya siswa mengetahui perbedaan gambar-gamb...
Penelitian adalah tindakan kelas (Classroom Action Research), dengan empat tahap, yaitu perencanaan,...
Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar matematika pokok bahasan sifat-sifat bangun data...
Bermain berbasis buku merupakan sebuah cara dalam Kurikulum Merdeka Belajar direkomendasikan dalam m...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika pokok behasan luas dan keliling...
Menumbuhkan sikap belajar dapat meningkatkan hasil belajar, karena salah satu keberhasilan siswa dal...
Tujuan penelitian ini untuk meneliti beberapa faktor penting dalam keberhasilan belajar siswa di lin...
Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran Matematika melalui strat...
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan meningkatkan Hasil Belajar Matematika MateriMateri Perkalian ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matema...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran yang dilakukan guru dalam membimbingbelajar siswa ya...
Rendahnya hasil belajar siswa tidak bisa dilimpahkan semata-mata pada siswa itu sendiri, hal ini ter...
Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil ulangan harian matematika siswa kelas VB sejumlah 24 sis...
Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar Matematika siswa kelas IV SDI...
Tujuan penelitian ini adalah untuk: Meningkatkan hasil belajar siswa pada Pelajaran Matematika di Ke...
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilatarbelakangi sulitnya siswa mengetahui perbedaan gambar-gamb...
Penelitian adalah tindakan kelas (Classroom Action Research), dengan empat tahap, yaitu perencanaan,...
Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar matematika pokok bahasan sifat-sifat bangun data...
Bermain berbasis buku merupakan sebuah cara dalam Kurikulum Merdeka Belajar direkomendasikan dalam m...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika pokok behasan luas dan keliling...
Menumbuhkan sikap belajar dapat meningkatkan hasil belajar, karena salah satu keberhasilan siswa dal...
Tujuan penelitian ini untuk meneliti beberapa faktor penting dalam keberhasilan belajar siswa di lin...
Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran Matematika melalui strat...
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan meningkatkan Hasil Belajar Matematika MateriMateri Perkalian ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matema...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran yang dilakukan guru dalam membimbingbelajar siswa ya...
Rendahnya hasil belajar siswa tidak bisa dilimpahkan semata-mata pada siswa itu sendiri, hal ini ter...