Le travail collectif un élément de réponse aux besoins particuliers des élèves?

National audienceLa présentation s'appuie sur une synthèse de trois recherches menées de 2008 à 2013 auprès d’enseignants spécialisés E et de milieu ordinaire (experts et novices). Ces recherches concernent le travail collectif des enseignants orienté par les besoins particuliers des élèves.FNAME – Néopass – analyse Franco-Québécoise.Nos matériaux de recherche sont extraits de situations professionnelles collaboratives selon la technique d’autoconfrontations simples et croisées et de l’analyse de la prescription (Lois) cadrant le travail enseignant