Internet hace que la gente sea menos inteligente

El propósito de este artículo científico que utiliza un método bibliográfico es demostrar que Internet es un mundo abierto para facilitar, porque con él dejamos de usar nuestro cerebro como deberíamos o podríamos. Los niños de hoy ven la mayor dificultad en tareas tan mundanas como la lectura o la investigación. Son adictos al mundo online que garantiza una alta dosis de dopamina en un solo clic. Los logros son fáciles y alcanzables en casi todas las aplicaciones, ya sea como en una red social o en un objetivo de juego. Este tipo de rutina crea un círculo vicioso, la necesidad de dopamina crea más ansiedad y esto lleva a la fatiga debido al cortisol y otras hormonas liberadas que resultan en la fatiga. Almacenamos con emoción y ya no hay emociones para el almacenamiento que marquen la diferencia. Las emociones están condicionadas a las realidades virtuales. El ciclo de logros nos pone en una ansiedad que perjudica la atención y en la ausencia de enfoque no hay memorización y sin memorización, no hay adquisición de conocimientos, volvemos a un círculo vicioso, y para romper este nuevo paradigma, que este artículo es necesario para discutir el tema