Talento y conflictos en el clima organizacional en escuelas públicas

The study was of a basic type, under the non-experimental, correlational design, because the influence between the study variables was determined, relying on the hypothetical deductive method, the study population has been 635 teachers from public schools in Lima and a sample of 240 teachers surveyed, determined by the non-probabilistic convenience census method, three questionnaires were used, one for each study variable, the data analysis was performed using the multinomial logistic regression algorithm. The results indicate that talent and conflict management have a significant influence on the organizational climate of public companies, as shown by the pseudo R-squared test, which expresses the percentage dependence of talent and conflict management on the organizational climate for which is the Nagelkerke coefficient, implying that the variability of the organizational climate depends 55.1% on the management of talent and conflicts.El estudio fue de tipo básica, bajo el diseño no experimental, correlacional, porque se determinó la influencia entre las variables de estudio, apoyándose en el método hipotético deductivo, la población de estudio ha sido 635 docentes de escuelas públicas de Lima y una muestra de 240 docentes encuestados, determinado por el método no probabilístico censal por conveniencia, se utilizaron tres cuestionarios, una para cada variable de estudio, el análisis de los datos se realizó utilizando el algoritmo de regresión logística multinomial. Los resultados indican que la gestión del talento y conflictos tienen influencia significativa en el clima organizacional de las públicas, como lo demuestra la prueba del pseudo R cuadrado, la misma que expresa la dependencia porcentual de la gestión del talento y conflictos en el clima organizacional para lo cual se tiene al coeficiente de Nagelkerke, implicando que la variabilidad del clima organizacional depende el 55.1% de la gestión del talento y conflictos