Analisis isi rencana pelaksanaan pembelajaran biologi SMA Negeri 12 Makassar berdasarkan kesesuaian dan kelengkapan isi sesuai standar kurikulum 2013. Permasalahan pada penelitian ini yaitu: “Apakah ada Kesesuaian dan Kelengkapan Isi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Biologi Buatan Guru SMA Negeri 12 Makassar Berdasarkan Kesesuaian dan kelengkapan Isi Sesuai dengan Standar Kurikulum 2013”. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, dokumentasi. Sedangkan teknik analisa data yang digunakan ialah deskriptif Kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; Tingkat kesesuaian dan Kelengkapan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Biologi Buatan Guru SMA Negeri 12 Makassar berada pada kategori cukup sesuai dan sangat sesuai.Kata kunci: R...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui macam-macam keterampilan proses sains yang muncul dalam LK...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui macam-macam keterampilan proses sains yang muncul dalam LK...
Standar proses sebagai acuan utama di dalam pengembangan proses pembelajaran yang diterapkan kepada ...
Penelitian ini didasari oleh permasalahan guru dalam pelaksanaan pembelajaran yang belum sepenuhnya ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan guru biologi dalam pelaksanaan kurikulum 2013 di...
Salah satu hal yang menentukan kesuksesan Kurikulum 2013 yakni kreativitas guru. Hal ini dapat diart...
Buku teks merupakan pedoman untuk memperoleh kompetensi dalam proses pembelajaran. tingginya persent...
Buku teks merupakan pedoman untuk memperoleh kompetensi dalam proses pembelajaran. tingginya persent...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian perangkat pembelajaran biologi SMA dalam mengem...
ABSTRAK Istiqomah, A. Nur. 2015. Analisis Buku Biologi Kelas X Kurikulum 2013 Ber-dasarkan Sudut P...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan guru biologi kelas XI SMA Negeri di Kabupaten B...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan guru biologi kelas XI SMA Negeri di Kabupaten B...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan guru biologi kelas XI SMA Negeri di Kabupaten B...
Kurikulum 2013 pada dasarnya menekankan pada pembelajaran siswa aktif dengan pendekatan saintifik da...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui macam-macam keterampilan proses sains yang muncul dalam LK...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui macam-macam keterampilan proses sains yang muncul dalam LK...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui macam-macam keterampilan proses sains yang muncul dalam LK...
Standar proses sebagai acuan utama di dalam pengembangan proses pembelajaran yang diterapkan kepada ...
Penelitian ini didasari oleh permasalahan guru dalam pelaksanaan pembelajaran yang belum sepenuhnya ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan guru biologi dalam pelaksanaan kurikulum 2013 di...
Salah satu hal yang menentukan kesuksesan Kurikulum 2013 yakni kreativitas guru. Hal ini dapat diart...
Buku teks merupakan pedoman untuk memperoleh kompetensi dalam proses pembelajaran. tingginya persent...
Buku teks merupakan pedoman untuk memperoleh kompetensi dalam proses pembelajaran. tingginya persent...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian perangkat pembelajaran biologi SMA dalam mengem...
ABSTRAK Istiqomah, A. Nur. 2015. Analisis Buku Biologi Kelas X Kurikulum 2013 Ber-dasarkan Sudut P...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan guru biologi kelas XI SMA Negeri di Kabupaten B...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan guru biologi kelas XI SMA Negeri di Kabupaten B...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan guru biologi kelas XI SMA Negeri di Kabupaten B...
Kurikulum 2013 pada dasarnya menekankan pada pembelajaran siswa aktif dengan pendekatan saintifik da...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui macam-macam keterampilan proses sains yang muncul dalam LK...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui macam-macam keterampilan proses sains yang muncul dalam LK...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui macam-macam keterampilan proses sains yang muncul dalam LK...
Standar proses sebagai acuan utama di dalam pengembangan proses pembelajaran yang diterapkan kepada ...