Pengaruh kepemimpinan orangtua terhadap disiplin belajar anak di rumah pada masa Covid-19 di Dusun Parsuluman Kecamatan Saipar Dolok Hole

Latar belakang masalah penelitian ini adalah kepemimpinan orangtua yang kurang diterapkan terhadap disiplin belajar anak di rumah karena keseharian orangtua yang memiliki kegiatan atau kesibukan yang banyak sehingga tidak terlalu banyak waktu yang digunakan bersama anak, serta kesadaran anak terhadap kegiatan atau pekerjaan orangtua sehingga anak belajar tidak terlalu diawasi dan jarang didampingi oleh orangtuanya. Rumusan masalah penelitian ini adalah apakah ada pengaruh yang signifikan antara kepemimpinan orangtua terhadap disiplin belajar anak di rumah pada masa covid-19 di dusun parsuluman kecamatan saipar dolok hole. Sedangkan tujuannya untuk mengetahui adakah pengaruh yang signifikan kepemimpinan orangtua terhadap disiplin belajar anak di rumah pada masa covid 19 di dusun parsuluman kecamatan saipar dolok hole. Metodologi dalam penelitian ini adalah metodologi penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode ex post facto. Jumlah populasi dalam penelitian ini sebanyak 30 orangtua, pengambilan sampel dilakukan dengan cara total sampling. Untuk memperoleh data penelitian ini menggunakan instrumen angket dengan skala likert. Sedangkan untuk pengujian hipotesis dengan menggunakan analisis korelasi product moment dan regresi linier sederhana. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa ada pengaruh signifikan antara kepemimpinan orangtua terhadap disiplin belajar anak di rumah pada masa covid-19 di dusun parsuluman kecamatan saipar dolok hole. Dari hasil analisis regresi, diperoleh nilai r = 0,610 dan nilai R2 adalah 0,372 sehingga nilai koefisien yang diterima (KP) sebesar 37,2%. Kemudian, harga F hitung di dalam penelitian ini adalah 16,598 dan dilihat dari F tabel nilainya 4,20 karena diperoleh dari nilai N 30-2=28, Fhitung di dalam penelitian ini sebesar 16,598 maka F hitung > F tabel (16,598 > 4,20). Persamaan regresi yang diperoleh Y = 30,084 + 0,617X