Liderazgo, equidad y participación en una escuela post-COVID: desafíos, lecciones aprendidas y agenda futura

The unprecedented experience of the COVID pandemic and the response to this emergency has tested our education systems, but it has also represented an opportunity to learn and, in an age of uncertainty, to provide contextualised educational responses in each school. We look at some of the challenges (leadership, equity and participation) that school leaders have faced, which have tested the school, lessons learned and agendas for the future. La experiencia inédita de la pandemia COVID y la respuesta a esta emergencia han puesto a prueba nuestros sistemas educativos, pero también ha representado una oportunidad para aprender y, en una edad de incertidumbre, dar respuestas educativas contextualizadas en cada escuela. Analizamos algunos de los retos (liderazgo, equidad y participación) que los líderes escolares han tenido que afrontar, que han puesto a prueba la escuela, lecciones aprendidas y agendas para el futuro