Pendidikan tidak terlepas dari hakikat pendidikan itu sendiri. Sebagaimana telah disinggung dalam kajian-kajian sebelumnya, secara filosofis pendidikan Islam diartikan sebagai pendidikan yang berparadigma universal, yaitu dalam konteks humanisasi dan liberalisasi manusia, penciptaan nilai-nilai sakral, kemanusiaan dan alam secara terintegrasi dalam rangka memenuhi pengabdian tugasnya kepada umat manusia dan umat manusia adalah semacam dedikasi Khalifah di bumi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Tujuan Pendidikan Islam di dunia dan sekitarnya. Metode penelitian yang digunakan adalah Literature review. Berdasarkan hasil penelitian, sebagai upaya sadar pendidikan Islam yang dapat membimbing dan mendidik peserta didik untuk memahami d...