Peran dan Partisipasi Orang Tua dalam Pemberdayaan Pendidikan Anak di Desa Gununglurah Kecamatan Cilongok Kabupaten Banyumas

Peran dan partisipasi orang tua diperlukan dalam meningkatkan minat anak dalam pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran dan partisipasi orang tua di MTs PAKIS, Desa Gununglurah, Kecamatan Cilongok, Kabupaten Banyumas dalam pemberdayaan pendidikan anak khususnya di Dusun Pesawahan. Pemberdayaan pendidikan ini diwujudkan dengan adanya usaha sadar dari orang tua dan masyarakat untuk mengembangkan dan memajukan pendidikan yang ada di desa mereka. Kemudian orang tua turut ikut serta dalam proses pendidikan anak baik dalam kegiatan akademik maupun non-akademik. Dengan begitu otomatis akan membentuk kesadaran orang tua akan pentingnya pendidikan bagi anak. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dan teknik penentuan informan dilakukan dengan purposive sampling. Hasil penelitian menunjukan bahwa pentingnya pendidikan yaitu dapat meningkatkan karir anak nanti di masa depan. Dalam mencapai kesuksesan anak, tentunya orang tua harus ikut serta dalam proses pendidikan anak baik kegiatan ketika di rumah maupun di sekolah. Keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak yang dilakukan di MTs PAKIS dalam bentuk komunikasi dan volunteering. Keterlibatan orang tua dalam bentuk volunteer ini berupa bantuan dan dukungan langsung dalam kegiatan pembelajaran di sekolah. Dengan dukungan positif dari orang tua dan keterlibatan langsung orang tua dapat memaksimalkan perkembangan pendidikan anak di sekolah