El impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación. La importancia de la formación, la información y la sensibilización

Teachers and parents must promote the responsible use of new technologies to protect the safety and cybersecurity of minors. As in other disciplines and fields, the importance of training, information, and awareness (TIA) becomes essential to avoid criminal or worrying behavior. Teachers (men and women) must be sufficiently informed and sensitized to be able to detect behaviors related to violence committed through information and communication technologies (ICT). Cyberstalking, sexting, cyberbullying or sextortion are, unfortunately, behaviors that frequently occur, and teachers are not always familiar with, so it become a risk factor when they detect violence situations between children, girls and adolescents. The main purpose of this paper is to describe this criminal and worrying behaviors and to establish what to do in case of alarm signals and/or risk situations.Profesorado y progenitores deben promover el uso responsable de las nuevas tecnologías al objeto de proteger la seguridad y ciberseguridad de los menores. Al igual que en otras disciplinas y campos, la importancia de la formación, la información y la sensibilización (FIS) se convierte en algo fundamental para evitar comportamientos delictivos o preocupantes. Los profesores (hombres y mujeres) deben estar suficientemente informados y sensibilizados para poder detectar comportamientos relacionados con la violencia cometida a través de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El cyberstalking, el sexting, el cyberbullying o la sextortion son, lamentablemente, comportamientos que se dan con frecuencia, pero con cuyas conductas el profesorado no está familiarizado, por lo que suponen un factor de riesgo a la hora de detectar situaciones de violencia entre niños, niñas y adolescentes y alertar sobre ellas. El propósito principal de este trabajo es elaborar material detallado sobre la descripción de estos comportamientos, además de informar sobre qué hacer y qué no si se observan señales de alarma y/o situaciones de riesgo que vulneren los derechos de los menores