Implementasi Teknologi Virtual Reality Pada Media Pembelajaran Animasi 3D

Penelitian ini fokus pada penggunaan virtual reality sebagai inovasi dalam menyampaikan materi pembelajaran animasi 3D untuk menangani masalah pembelajaran tatap muka. Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui efektifitas penggunaan virtual reality dalam menyampaikan informasi mengenai materi animasi 3D sehingga layak diterapkan dan digunakan pada mata kuliah tersebut. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode survei dengan teknik kuesioner. Responden dalam penelitian ini berjumlah 5 orang responden alpha dan 30 orang rsponden beta, yang didapatkan dari penyebaran kuesioner online. Hasil dari penelitian ini diketahui bahwa sikap 5 orang responden alpha mengenai media pembelajaran animasi 3D berbasis virtual reality ini sejumlah 80% berada di kategori “Sangat Setuju” dan sikap 30 orang responden beta sejumlah 87,19% berada di kategori “Sangat Setuju”