Ouvrage de didactique dans la collection Références, manuel en français langue étrangère (FLE) pour les professeurs et futurs professeurs. Ce volume, issu de projets Phonologie du Français Contemporain et Interphonologie du Français Contemporain, vise à offrir des éléments de référence à tous les enseignants, étudiants et chercheurs en didactique du français et en linguistique française. Il comprend: Une introduction à la prononciation du français natif (notions fondamentales, normes, accents, variations), accompagnée de repères méthodologiques pour la correction phonétique et l'enseignement de la prononciation en FLE (historique, formation et principes essentiels) Une description de la prononciation des grandes variétés géographi...
Ce volume des Cahiers est le premier de deux numéros consacrés à différentes problématiques liées à ...
Pour acquérir une langue vivante il faut, bien évidemment, apprendre à la parler (car toute langue e...
Abstract : Scientific and political reasons, economic aspects in the new federal states, the situati...
Rédigé par quatre didacticiens issus des principaux pays francophones, la France, le Québec, la Belg...
Ce volume r\ue9unit des contributions repr\ue9sentant diff\ue9rents axes de la recherche portant sur...
Cette collection de fiches pédagogiques a été réalisée pour la Semaine de la langue française et de ...
Ce mémoire propose d’étudier le phénomène des interférences linguistiques qui se vérifient lors de l...
La sensibilisation au paysage sonore des langues a toujours disposé d’une place à part pour des rais...
National audienceCette étude concerne 1) la place de la phonétique en Anglais (ALE) et Français Lang...
Le français dit "de référence" est généralement assimilé à la variété de français qu'élaborent les d...
Le français dit "de référence" est généralement assimilé à la variété de français qu'élaborent les d...
Cette communication se propose de rendre compte d’un projet de recherche situé au carrefour de plusi...
International audienceCe numéro spécial aborde la problématique de l’enseignement du et en français ...
Cette journée s'intéresse à l'enseignement du français aux sinophones angliciants en France et en Ch...
Les travaux réunis dans ce dossier s’inscrivent dans la problématique épistémologique et historique ...
Ce volume des Cahiers est le premier de deux numéros consacrés à différentes problématiques liées à ...
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