Add to ORKGP. 203-233La investigación sobre el efecto del género, el curso o la titulación sobre las estrategias de aprendizaje no es concluyente. Resulta necesario profundizar en la forma en que estas variables están relacionadas, especialmente con análisis de corte multivariado. Se realiza una investigación de corte no experimental en la que participan 805 estudiantes universitarios. Se recoge la información con el Cuestionario de Estrategias de Trabajo Autónomo (CETA)S
Examina las relaciones entre las estrategias-estilos de aprendizaje con el rendimiento académico, cu...
El estudio examina la forma de la gestión del conocimiento de los educandos universitarios, teniendo...
El objetivo de esta investigación consiste en realizar una comparativa de las diferencias según el g...
El presente trabajo tiene como objetivo identificar las estrategias de aprendizaje que utilizan los ...
El presente trabajo tiene como objetivo identificar las estrategias de aprendizaje que utilizan los ...
El presente trabajo tiene como objetivo identificar las estrategias de aprendizaje que utilizan los ...
El presente trabajo tiene como objetivo identificar las estrategias de aprendizaje que utilizan los ...
El presente trabajo tiene como objetivo identificar las estrategias de aprendizaje que utilizan los ...
Esta ponencia analiza el uso diferencial que realizan estudiantes universitarios de las estrategias ...
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Esta ponencia analiza el uso diferencial que realizan estudiantes universitarios de las estrategias ...
Esta ponencia analiza el uso diferencial que realizan estudiantes universitarios de las estrategias ...
El presente trabajo tiene como objetivo identificar las estrategias de aprendizaje que utilizan los ...
La tesis presenta un marco conceptual sintético sobre las estrategias y estilos presentes en el apre...
A raíz de un minucioso examen del papel que desempeñan las estrategias y estilos de aprendizaje en e...
Examina las relaciones entre las estrategias-estilos de aprendizaje con el rendimiento académico, cu...
El estudio examina la forma de la gestión del conocimiento de los educandos universitarios, teniendo...
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El estudio examina la forma de la gestión del conocimiento de los educandos universitarios, teniendo...
El objetivo de esta investigación consiste en realizar una comparativa de las diferencias según el g...