PENGEMBANGAN KARTU BERGAMBAR BERBASIS CONSTRUCT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VIII SMP N 3 BANTUL TAHUN AJARAN 2019/2020

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui pengembangan kartu bergambar sebagai media pembelajaran keterampilan menulis puisi; 2) mengetahui kualitas kartu bergambar berdasarkan penilaian ahli; 3) mengetahui daya tarik siswa terhadap media kartu bergambar yang dikembangkan; 4) mengetahui efektifitas media kartu bergambar sebagai media pembelajaran bahasa Indonesia keterampilan menulis. Jenis penelitian ini yaitu penelitian pengembangan (R&D) model ADDIE. Penelitian dilaksanakan di SMP Negri 3 Bantul tahun ajaran 2019/2020. Subjek dari penelitian adalah siswa kelas VIII E sebanyak 32 siswa. Prosedur pengembangan melalui tahap analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Teknik pengumpulan data menggunakan angket respon siswa, lembar validasi ahli materi, ahli media, soal pre test, dan soal post test. Hasil penelitian ini menunjukkan: 1) penelitian ini menghasilkan produk pengembangan media kartu bergambar sebagai media media pembelajaran keterampilan menulis puisi pada siswa SMP Negri 3 Bantul; 2) kualitas media kartu bergambar sebagai media pembelajaran keterampilan menulis dikatakan valid, berdasarkan penilaian ahli media mendapatkan skor 78 pada kualifikasi baik, penilaian ahli materi mendapatkan skor 82, pada kualifikasi baik; 3) respon siswa dengan nilai 267 dengan nilai peresentase 83% pada kualifikasi baik; 4) hasil tes siswa efektif dengan menunjukkan rata-rata yang berbeda dan signifikan