PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN EDUKATIF TEKA-TEKI SILANG (TTS) PADA PEMBELAJARAN TEKS EKSPOSISI KELAS VIII SMP NEGERI 1 KASIHANBANTUL

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mengetahui pengembangan media permainan edukatif teka-teki silang pada pembelajaran teks eksposisi; 2) mengetahui kualitas media permainan edukatif teka-teki silang berdasarkan penilaian ahli; 3) mengetahui daya tarik atau respon siswa terhadap media permainan edukatif teka-teki silang yang dikembangkan; dan 4) mengetahui efektifitas media permainan edukatif teka-teki silang sebagai media pada pembelajaran teks eksposisi. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (R&D) dengan menggunakan model penelitian ADDIE. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 1 Kasihan, Yogyakarta 2018/2019. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII A sebanyak 32 siswa. Prosedur pengembangan penelitian ini melalui tahap analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar validasi ahli media , lembar validasi ahli materi, angket respon siswa, pre-test dan post-test. Hasil penelitian ini berupa produk media teka-teki silang sebagai media permainan edukatif pada pembelajaran teks eksposisi siswa kelas VIII SMP, dengan kualitas media berdasarkan penilaian ahli media mendapat skor 51 dengan rata-rata 3,64 pada kualifikasi sangat baik, penilaian ahli materi mendapat skor 42 dengan rata-rata 3,8 pada kualifikasi sangat baik, penilaian respon siswa dengan nilai 1.097 dengan nilai persentase 85,7% pada kualifikasi bai