Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kompetensi Kedisiplinan Peserta Didik Di SMA Negeri 1 Kutacane

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi kedisiplinan peserta didik di sma negeri 1 kutacane. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui teknik wawancara, observasi dan studi dokumentasi sedangkan keabsahan data melalui uji kredibilitas, transferabilitas, dependibilitas dan confirmability. Hasil penelitian ini menemukan bahwa Tipe kepemimpinan yang dapat meningkatkan kedisiplinan peserta didik di SMA Negeri 1 dilakukan dengan cara menciptakan komunikasi yang baik, saling mendukung dan dapat memenuhi tanggung jawab dalam memimpin kepala sekolah dan dibutuhkan juga kerja sama dengan guru lain untuk mengontrol dan mengawasi peserta didik, kesadaran siswa terhadap pentingnya kedisiplinan dan adanya dakungan dari orang tua dan masyarakat sekitar. Kesimpulan dalam penelitian ini Menyusun rencana untuk meningkatkan kedisiplinan di SMA Negeri 1 Kutacane dilakukan bersama oleh guru, staf administrasi, wakil siswa, wakil orang tua sehingga merasa bertanggung jawab terhadap pelaksanaan kedisiplinan peserta didik