Dentro de la necesidad de una evaluación a distancia en Derecho, el entorno Moodle se presenta como una fórmula válida para ello, si bien de entre las distintas pruebas que permite escoger la plataforma se analizan las ventajas e inconvenientes de cada una para proponer el recurso más eficaz desde la experiencia docente
En este módulo vamos a adentrarnos en la temática de la evaluación en los Entornos Virtuales de Ense...
En esta tesis interesa conocer cómo la innovación educativa en la universidad puede incidir en el de...
En este documento se recorren las distintas opciones disponibles para la evaluación de los alumnos, ...
La evaluación se ha constituido en uno de los elementos más importantes del proceso de enseñanza-apr...
En el contexto de las restricciones por la pandemia de COVID-19, la implementación de recursos virtu...
En este trabajo se presenta el desarrollo metodológico aplicado por la cátedra Gestión Ambiental en ...
Ponencia presentada en: VIII Jornadas de Innovación Docente de la UBU, Burgos, 5 de abril de 2016, o...
Se ha realizado una serie de pruebas de conocimiento o cuestionarios, dentro de la plataforma Moodle...
La evaluación de los aprendizajes en los entornos virtuales de enseñanza (EVEA), constituye un refer...
Vivimos en un medio donde se necesita la evaluación en todos los ámbitos; en el ámbito de la medicin...
En el año 2020, como consecuencia de la pandemia provocada por el Covid-19, las instituciones educat...
Este artículo pretende reflexionar en torno al lugar de la evaluación de los aprendizajes en el esc...
Tradicionalmente hemos circunscrito la evaluación educativa al ámbito del aprendizaje de los estudia...
La evaluación se ha constituido en uno de los elementos más impor-tantes del proceso de enseñanza-ap...
A pesar de los múltiples problemas que trajo la pandemia COVID-19, son numerosas las lecciones apren...
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