La literatura infantil para estimular la lectura y escritura creativa en los estudiantes del grado tercero de la Sede Domingo Savio de la Institución Educativa Las Mercedes Nátaga

Anexo A- Carta de presentación, Anexo B-Planeación de la entrevista a estudiantes, Anexo C- Planeación de la entrevista a la docente titular, Anexo D- Taller diagnóstico para los estudiantes, Anexo E, F,G,H,I,J- Planeación de los talleres, Anexo K- Consentimiento informado, Anexo L- Registro fotográficoEsta investigación pretende contribuir a la comunidad educativa del municipio de Nátaga, con el fin de defender la literatura y mejorar los procesos de lectura y escritura creativa en los estudiantes de tercero de primaria en la I.E. Las Mercedes, por medio de la literatura infantil. Este trabajo tiene la siguiente estructura: primero se realiza una introducción dentro de la cual se exponen las condiciones generales y la dificultad a resolver las cuales sustentan el presente proyecto de investigación, así como también se presenta la justificación que contiene las razones personales, laborales, académicas entre otras para la elección de la temática. Luego se expone el planteamiento del problema el cual describe la necesidad que motiva al proyecto para terminar con la introducción se exponen los objetivos específicos y el objetivo general. En otros apartados se exponen el marco teórico y conceptual, que recogen la sustentación teórica sobre el tema que se va a trabajar, premisas de autores que ya han trabajado la noción de constructo o universo observable, los aspectos metodológicos que detallan los procedimientos, técnicas, acciones y destrezas necesarias para la investigación, se detalla igualmente el paso de recaudación de la información, la clasificación, automatización y análisis de los datos. Así mismo, se presentan todos los descubrimientos obtenidos del proceso de indagación, la discusión que muestra un cúmulo de opiniones, revelaciones o enunciados que aportan significativa, epistemológica, metodológica y comprensivamente a la discusión sobre el tema investigado. En la sección de conclusiones y recomendaciones se culmina el proceso recomendando dar respuesta al cuestionamiento de investigación de cada a las deducciones obtenidas, y por último las referencias de los textos utilizados durante el trabajo listadas en orden alfabético y de acuerdo con las normas APA.This research aims to contribute to the educational community of the municipality of Nátaga, in order to defend literature and improve the processes of reading and creative writing in third grade students in the I.E. Las Mercedes, through children's literature. Creative reading and writing is knowledge that is built day by day and requires perseverance and good teaching support. This work has the following structure: first there is an introduction in which the general conditions and the difficulty to be solved are presented, which support the present research project, as well as the justification that contains the personal, labor, academic and other reasons for the choice of the subject matter. Then the problem statement is presented, which describes the need that motivates the project and ends with the introduction, the specific objectives and the general objective. In other sections, the theoretical and conceptual framework is presented, which includes the theoretical support on the subject to be worked on, the premises of authors who have already worked on the notion of construct or observable universe, the methodological aspects detailing the procedures, techniques, actions and skills necessary for the research, the step of collecting information, classification, automation and analysis of the data is also detailed. Likewise, all the findings obtained from the inquiry process are presented, as well as the discussion that shows an accumulation of opinions, revelations or statements that contribute significantly, epistemologically, methodologically and comprehensively to the discussion on the researched topic. The conclusions and recommendations section concludes the process by recommending an answer to the research questioning of each of the deductions obtained, and finally the references of the texts used during the work listed in alphabetical order and according to the APA norms