Competencias profesionales y educación: estado del arte

Tesis (Educación General Básica)Esta investigación es sobre las competencias profesionales. Con ésta, se pretende entregar una noción acerca de un tema relativamente nuevo, sobretodo en lo que respecta a educación. La modalidad con la que se desarrolla este trabajo es un "Estado del Arte", es decir, la posibilidad de hilvanar discursos que en una primera mirada se presentan como discontinuos o contradictorios. En un estado del arte está presente la posibilidad de contribuir a la teoría y a la práctica de la materia que se investiga. Este estado del arte da cuenta de las investigaciones acerca de las competencias profesionales, desde diversas perspectivas ya que el tema nace en el ámbito empresarial y desde ahí se extrapola a otras áreas y disciplinas, siendo el de nuestro interés el de la educación y el de sus principales actores. Esta indagación surge, por una parte, para tratar de explicar alcances que se presentan en el proceso de enseñanza y aprendizaje como también en las prácticas pedagógicas, específicamente en lo que respecta al docente como un profesional de la educación y, en cómo ese comportamiento es adquirido por los educandos. Por otro lado, se investiga para esclarecer el concepto de competencia, lo que éste conlleva, su aplicación y puesta en marcha por parte del profesorado en todos sus niveles. La manera como se abordará este estado del arte será a través de la profundización del término "competencia" y del material existente relativo a este tema en la parte educativa y en su estructura