Desarrollo de un manual para el diseño e implementación de proyectos educativos para el reconocimiento oficial del estado del establecimientos educacionales

Tesis (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)El Reconocimiento Oficial de Establecimientos Educacionales es un acto administrativo mediante el cual la autoridad le entrega a un centro escolar la facultad de certificar válida y autónomamente la aprobación de cada uno de los ciclos y niveles que conforman la educación regular, y de ejercer los demás derechos que confiere la ley. Para poder realizar este acto, se debe presentar la solicitud en la Secretaría Regional Ministerial de Educación respectiva, acompañada de los documentos y antecedentes que acrediten el cumplimiento de los requisitos contemplados en las leyes y reglamentos educacionales vigentes, dentro de los plazos establecidos en el Decreto 315/2010, según el tipo de solicitud. Es un proceso que implica la construcción o modificación de un proyecto educativo desde su perspectiva jurídica, pedagógica y de infraestructura, proceso en que debe realizarse una compleja y dinámica interpretación del marco legal vigente, el que se encuentra disgregado en un conjunto importante de leyes, decretos, ordenanzas e instructivos que complejizan aún más este difícil proceso. Lo anterior, genera un conjunto importante de dificultades tanto a nivel de actores del sistema escolar que desean diversificar su proyecto educativo, como a nivel de Ministerio de Educación donde existe una cantidad significativa de proyectos educativos que carecen de los requisitos mínimos para su autorización. En el contexto anterior, se hace imprescindible conocer la evaluación que los usuarios tienen de la información que se proporciona para el Reconocimiento oficial con el fin de determinar la necesidad de contar en la Región Metropolitana con instrumentos de información claros, pertinentes y actualizados que permitan generar la gestión de proyectos educativos basados en altos estándares de calidad conocidos por todos