Problemas de lectura asociados al daño cerebral adquirido

Este trabajo se ha diseñado para intentar correlacionar los problemas en la lectura en pacientes con defectos cerebrales adquiridos sin afectación de la vía visual primaria con posibles alteraciones de los movimientos oculares analizados mediante un sistema de eye tracking, en un enfoque que resulta novedoso en la revisión bibliográfica. Se ha realizado un estudio clínico piloto prospectivo de casos y controles. Se han reclutado treinta pacientes con antecedentes neurológicos y 30 sujetos control de tres centros clínicos. A todos se les realizó una evaluación oftalmológica, neuropsicológica y un examen con un eye tracker usando dos pruebas de lectura. Las principales variables estudiadas fueron: número de palabras por minuto leídas, duración de la prueba, duración media de las fijaciones completas, número de fijaciones completas y número de sacadas completas en el área de interés. El análisis estadístico se realizó con el test de Kruskal-Wallis (significación estadística p < 0.05). Se comprobó que los pacientes con campo visual anormal realizaron un mayor número de fijaciones con diferencias significativas comparados con los casos con campo visual normal (p = 0.01) y con respecto al grupo control. En conclusión, la realización de un examen con un sistema de eye tracking ha permitido objetivar alteraciones oculomotoras durante la lectura en pacientes con patología del sistema nervioso central. En algunos de los parámetros el pequeño tamaño muestral no permitió sacar conclusiones estadísticamente significativas por lo que se considera ampliar la muestra en el futuro.Departamento de Cirugía, Oftalmología, Otorrinolaringología y FisioterapiaMáster en Subespecialidades Oftalmológica