Fomentar la igualdad de género, garantizar la seguridad alimentaria y asegurar el acceso y uso de las Tecnologías de Información y Comunicación son las tres metas de la ONU para la Agricultura y la Alimentación (FAO) para el logro del Desarrollo Rural. En efecto, hoy en día, las mujeres necesitan gozar de las mismas oportunidades y los mismos derechos que los hombres para poder participar, de manera óptima, en el sector agroalimentario, y más aún en un mundo globalizado y cada vez más digitalizado. El objetivo de este trabajo es analizar el comportamiento de las mujeres rurales en término de formación y participación en el mercado laboral como actoras clave del ámbito agrario, y evaluar los valores que les podría aportar el uso de la tecnol...
A partir de un conversatorio organizado por el Consejo de Redacción de la revista, elaboramos de for...
El presente artículo no pretende ser un estudio exhaustivo de las características definitorias de l...
Un ámbito fundamental de formación de los productores es la escuela rural pero la realidad nos indic...
La estrategia del desarrollo rural apunta al incremento de la producción agropecuaria con una mejora...
La acción mediadora tiene como finalidad generar actos sustantivos, que en el proyecto planteado, s...
Desde hace algunos años están cobrando fuerza en la UE el discurso que aboga por la necesaria divers...
La pobreza en el Perú sigue siendo rural. Entre ellos los más afectados son los y las jóvenes rural...
Perú tiene una población de treinta millones de personas de las que el 22% vive en zonas rurales. Mu...
Nuevas actividades en el medio rural, que superan la noción agrícola tradicional, plantean la necesi...
La identificación de experiencias que contribuyen al desarrollo rural sostenible mediante la diversi...
El proyecto apunta a fortalecer aquellos procesos locales de desarrollo territorial que se están pro...
A pesar de la crisis de los últimos años, durante las últimas décadas se ha producido un incremento...
El mundo rural español acoge a casi cinco millones de mujeres que viven en este ámbito, lo que repr...
Los procesos de cambio en las sociedades desarrolladas, tanto en los valores y estilos de vida, como...
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo introducir una interpretación sobre los pro...
A partir de un conversatorio organizado por el Consejo de Redacción de la revista, elaboramos de for...
El presente artículo no pretende ser un estudio exhaustivo de las características definitorias de l...
Un ámbito fundamental de formación de los productores es la escuela rural pero la realidad nos indic...
La estrategia del desarrollo rural apunta al incremento de la producción agropecuaria con una mejora...
La acción mediadora tiene como finalidad generar actos sustantivos, que en el proyecto planteado, s...
Desde hace algunos años están cobrando fuerza en la UE el discurso que aboga por la necesaria divers...
La pobreza en el Perú sigue siendo rural. Entre ellos los más afectados son los y las jóvenes rural...
Perú tiene una población de treinta millones de personas de las que el 22% vive en zonas rurales. Mu...
Nuevas actividades en el medio rural, que superan la noción agrícola tradicional, plantean la necesi...
La identificación de experiencias que contribuyen al desarrollo rural sostenible mediante la diversi...
El proyecto apunta a fortalecer aquellos procesos locales de desarrollo territorial que se están pro...
A pesar de la crisis de los últimos años, durante las últimas décadas se ha producido un incremento...
El mundo rural español acoge a casi cinco millones de mujeres que viven en este ámbito, lo que repr...
Los procesos de cambio en las sociedades desarrolladas, tanto en los valores y estilos de vida, como...
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo introducir una interpretación sobre los pro...
A partir de un conversatorio organizado por el Consejo de Redacción de la revista, elaboramos de for...
El presente artículo no pretende ser un estudio exhaustivo de las características definitorias de l...
Un ámbito fundamental de formación de los productores es la escuela rural pero la realidad nos indic...