Desregulació emocional en el TEA i neuroimatge

Les emocions guien la conducta humana, saber identificar-les i gestionar-les correctament és un procés bàsic per aconseguir un benestar personal i social, en cas contrari, comportaments com la irritabilitat i les rebecaries poden ser manifestacions freqüents problemàtiques. El Trastorn de l'Espectre Autista (TEA) es caracteritza per aquestes dificultats i dèficits en la cognició social, entre d'altres. L'objectiu de l'estudi és analitzar l'associació entre dues estratègies de regulació emocional relacionades amb l'autoregulació (reavaluació cognitiva) i la inhibició (supressió), i les seves alteracions neuronals, que podrien explicar part de la simptomatologia TEA i els beneficis de la seva implementació. S'ha realitzat una cerca d'estudis a PubMed dels últims 20 anys mitjançant criteris de qualitat. En els resultats s'observen mecanismes compensatoris en ambdós circuits per poder aconseguir la regulació, on es destaca: febles connexions funcionals entre les àrees que participen, una preferent disminució d'activació de zones frontals i un increment a regions límbiques, que manifestarien conductes emocionals intenses, i dificultats per aconseguir un comportament més adaptatiu en el col·lectiu. En conclusió, cal continuar investigant entre la relació de símptomes i desregulació emocional en el grup amb TEA, on la reavaluació cognitiva els beneficiaria, mentre que la supressió podria ser una alternativa determinada pel context.Emotions guide human behaviour; knowing how to identify and manage them correctly is the basic process to achieve personal and social well-being. On the other hand, behaviours such as irritability or tantrums can be frequent manifestations that don't contribute positively to the process. People with Autism Spectrum Disorder (ASD) have difficulties on it, as well as, deficits in social cognition, among others. This study aims to analyse the association between two emotional regulation strategies related to selfregulation (cognitive reappraisal) and inhibition (suppression). Taking also into consideration their neuronal alterations that could explain part of the ASD symptomatology and the benefits of their implementation. A search for studies in PubMed of the last 20 years has been carried out using quality criteria. In the results, compensatory mechanisms are observed in both circuits to achieve regulation: weak functional connections between the areas that participate, a preferential decrease in activation of the frontal areas and increased activation in limbic regions. All these would manifest intense emotional behaviours and more difficulties in behaving adaptively in the group. In conclusion, further research is needed to study the relationship between symptoms and emotional dysregulation in ASD; cognitive reappraisal would benefit them, while suppression could be an alternative determined by the context