Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui kecemasan peserta didik dalam pembelajaran bola voli kelas V di SD N Mangli. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan intrumen yang berupa angket tertutup, dengan validitas 0,788 dan reliabilitas 0,943. Subjek dalam penelitian adalah kelas V di SD N Mangli yang berjumlah 30 anak. Teknik analisis data menggunakan persentase. Tingkat kecemasan siswa kelas V SD Negeri Mangli terhadap pembelajaran bola voli sebagian besar berkategori tinggi dengan persentase 36,67%, kategori sedang dengan persentase 27,33%, kategori rendah sebesar 20%, kategori sangat rendah sebesar 13...
ABSTRAK Keterbatasan sarana dan prasarana pendidikan jasmani menyebabkan proses pembelajaran pe...
ABSTRAK Keterbatasan sarana dan prasarana pendidikan jasmani menyebabkan proses pembelajaran pe...
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui seberapa besar tingkat pengetahuan peserta didik dal...
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui kecemasan peserta didik dalam pembelajaran bola ...
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui kecemasan peserta didik dalam pembelajaran bola ...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh siswa yang kurang tertarik terhadap pembelajaran permainan bola...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh siswa yang kurang tertarik terhadap pembelajaran permainan bola...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh siswa yang kurang tertarik terhadap pembelajaran permainan bola...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kepuasan peserta didik terhadap sarana dan prasarana PJOK ...
Penelitian ini membahas mengenai tingkat kecemasan peserta didik kelas V dalam pembelajaran senam di...
Penelitian ini membahas mengenai tingkat kecemasan peserta didik kelas V dalam pembelajaran senam di...
Penelitian ini membahas mengenai tingkat kecemasan peserta didik kelas V dalam pembelajaran senam di...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi persentase tingkat pengetahuan peserta did...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi persentase tingkat pengetahuan peserta did...
ABSTRAK Keterbatasan sarana dan prasarana pendidikan jasmani menyebabkan proses pembelajaran pe...
ABSTRAK Keterbatasan sarana dan prasarana pendidikan jasmani menyebabkan proses pembelajaran pe...
ABSTRAK Keterbatasan sarana dan prasarana pendidikan jasmani menyebabkan proses pembelajaran pe...
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui seberapa besar tingkat pengetahuan peserta didik dal...
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui kecemasan peserta didik dalam pembelajaran bola ...
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui kecemasan peserta didik dalam pembelajaran bola ...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh siswa yang kurang tertarik terhadap pembelajaran permainan bola...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh siswa yang kurang tertarik terhadap pembelajaran permainan bola...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh siswa yang kurang tertarik terhadap pembelajaran permainan bola...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kepuasan peserta didik terhadap sarana dan prasarana PJOK ...
Penelitian ini membahas mengenai tingkat kecemasan peserta didik kelas V dalam pembelajaran senam di...
Penelitian ini membahas mengenai tingkat kecemasan peserta didik kelas V dalam pembelajaran senam di...
Penelitian ini membahas mengenai tingkat kecemasan peserta didik kelas V dalam pembelajaran senam di...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi persentase tingkat pengetahuan peserta did...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi persentase tingkat pengetahuan peserta did...
ABSTRAK Keterbatasan sarana dan prasarana pendidikan jasmani menyebabkan proses pembelajaran pe...
ABSTRAK Keterbatasan sarana dan prasarana pendidikan jasmani menyebabkan proses pembelajaran pe...
ABSTRAK Keterbatasan sarana dan prasarana pendidikan jasmani menyebabkan proses pembelajaran pe...
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui seberapa besar tingkat pengetahuan peserta didik dal...