Tingkat Kesulitan Belajar Renang Gaya Crawl pada Mahasiswa PGSD Penjas 2018 FIK Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui seberapa tinggi tingkat kesulitan belajar renang gaya crawl pada mahasiswa PGSD Penjas 2018 FIK Universitas Negeri Yogyakarta. Desain penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Instrumen utama berupa kuesioner 39 pernyataan dengan validitas dan reliabilitas sebesar 0,917 dan 0,956. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa PGSD Penjas FIK UNY yang memperoleh nilai B-, C+, C, C-, D, E, K dalam mata kuliah keterampilan dasar renang. Metode pemilihan sampel menggunakan purposive sampling. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan dapat diketahui bahwa tingkat kesulitan belajar renang gaya crawl pada mahasiswa PGSD Penjas 2018 FIK UNY masuk dalam kategori sangat tinggi sebesar 4,2%, kategori tinggi 29,8%, kategori sedang sebesar 32%, kategori rendah 29,8%, dan kategori sangat rendah 4,2%