PERAN ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN MOTORIK HALUS ANAK SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 PADA ANAK TK KELOMPOK A DI TK KELURAHAN TAMANAN

Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui peran orang tua sebagai edukator, motivator, dan fasilitator dalam mengembangkan motorik halus anak selama masa pandemi Covid 19 pada anak TK Kelompok A di TK Kelurahan Tamanan, Banguntapan, Bantul, khususnya di TK Pertiwi 36, TK ABA Glagah, dan TK PKK Bhakti. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Responden dalam penelitian ini yaitu orang tua/wali anak kelompok A yang berjumlah 55 orang. Instrumen penelitian yaitu menggunakan angket yang kemudian hasilnya berupa skor. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif dengan persentase yang kemudian hasilnya disajikan dalam bentuk tabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua dalam aspek edukator diperoleh hasil yaitu 5,45% sangat optimal, 34,55% optimal, 21,82% cukup optimal, 29,09% kurang optimal, dan 9,09% tidak optimal. Pada aspek motivator diperoleh hasil yaitu 3,64% sangat optimal, 30,91% optimal, 27,27% cukup optimal, 32,73% kurang optimal, dan 5,45% tidak optimal. Pada aspek fasilitator diperoleh hasil yaitu 5,54% sangat optimal, 23,64% optimal, 32,73% cukup optimal, 32,73% kurang optimal, dan 5,45% tidak optimal. Dapat disimpulkan bahwa peran orang tua dalam mengembangkan motorik halus anak paling banyak yaitu pada aspek edukator dengan kategori optimal, pada aspek motivator dengan kategori kurang optimal, dan pada aspek fasilitator dengan kategori cukup optimal dan kurang optimal. Kata kunci : peran orang tua, anak TK kelompok A, covid 1