Uppsatsen analyserar två programanpassade läroböcker, Kontext – Svenska 1 för bygg- ochanläggningsprogrammet och Kontext – Svenska 1 för vård- och omsorgsprogrammet.Eftersom de två gymnasieprogrammen är starkt könsuppdelade är syftet att undersökahuruvida dessa läroböcker reproducerar eller problematiserar rådande normativakönsföreställningar och -stereotyper i samhället. Uppsatsen utgår från Norman Faircloughskritiska diskursanalys samt ett genusteoretiskt perspektiv. Resultaten visar att boken för byggochanläggningsprogrammet är mer balanserad när det kommer till kvinnlig och manligrepresentation, medan boken för vård- och omsorgsprogrammet domineras av kvinnor.Seglivade normer kring könen lever dock fortfarande kvar i båda läroböckerna, ...
Denna studies huvudsakliga syfte har varit att analysera hur kvinnor representeras i läromedel i ämn...
Denna studies huvudsakliga syfte har varit att analysera hur kvinnor representeras i läromedel i ämn...
Detta examensarbete presenterar hur gymnasielärare upplever ett ämnesövergripande samarbete som inbe...
Uppsatsen analyserar två programanpassade läroböcker, Kontext – Svenska 1 för bygg- ochanläggningspr...
Studien syftar till att undersöka vilka föreställningar om språk och kön som synliggörs i utva...
Studien syftar till att undersöka vilka föreställningar om språk och kön som synliggörs i utva...
Studien ämnar utreda vilket förhållande elever i gymnasiets tredje årskurs har till läro- och kurspl...
Studien ämnar utreda vilket förhållande elever i gymnasiets tredje årskurs har till läro- och kurspl...
Syftet med studien är att genom simulerade observationer och intervjuer med finska romer, skapa en f...
Syftet med studien är att genom simulerade observationer och intervjuer med finska romer, skapa en f...
Syftet med denna uppsats har varit att undersöka hur porträtteringen av män sett ut i två livsstilsm...
Syftet med denna uppsats har varit att undersöka hur porträtteringen av män sett ut i två livsstilsm...
Denna uppsats undersöker genom en textanalys inspirerad av hermeneutiken det utrymme som kvinnor och...
Huvudsyftet med denna uppsats är att undersöka den syn två stycken läroböcker i gymnasieskolan för k...
Denna uppsats undersöker genom en textanalys inspirerad av hermeneutiken det utrymme som kvinnor o...
Denna studies huvudsakliga syfte har varit att analysera hur kvinnor representeras i läromedel i ämn...
Denna studies huvudsakliga syfte har varit att analysera hur kvinnor representeras i läromedel i ämn...
Detta examensarbete presenterar hur gymnasielärare upplever ett ämnesövergripande samarbete som inbe...
Uppsatsen analyserar två programanpassade läroböcker, Kontext – Svenska 1 för bygg- ochanläggningspr...
Studien syftar till att undersöka vilka föreställningar om språk och kön som synliggörs i utva...
Studien syftar till att undersöka vilka föreställningar om språk och kön som synliggörs i utva...
Studien ämnar utreda vilket förhållande elever i gymnasiets tredje årskurs har till läro- och kurspl...
Studien ämnar utreda vilket förhållande elever i gymnasiets tredje årskurs har till läro- och kurspl...
Syftet med studien är att genom simulerade observationer och intervjuer med finska romer, skapa en f...
Syftet med studien är att genom simulerade observationer och intervjuer med finska romer, skapa en f...
Syftet med denna uppsats har varit att undersöka hur porträtteringen av män sett ut i två livsstilsm...
Syftet med denna uppsats har varit att undersöka hur porträtteringen av män sett ut i två livsstilsm...
Denna uppsats undersöker genom en textanalys inspirerad av hermeneutiken det utrymme som kvinnor och...
Huvudsyftet med denna uppsats är att undersöka den syn två stycken läroböcker i gymnasieskolan för k...
Denna uppsats undersöker genom en textanalys inspirerad av hermeneutiken det utrymme som kvinnor o...
Denna studies huvudsakliga syfte har varit att analysera hur kvinnor representeras i läromedel i ämn...
Denna studies huvudsakliga syfte har varit att analysera hur kvinnor representeras i läromedel i ämn...
Detta examensarbete presenterar hur gymnasielärare upplever ett ämnesövergripande samarbete som inbe...