Concludendo l’indagine già avviata con gli altri contributi pubblicati, nel presente scritto si analizzano le leggi sulla IeFP recentemente approvate nelle Regioni Umbria e Sicilia. Lo scopo della ricerca è quello di individuare i punti di contatto ovvero le lacune e le contraddizioni delle vigenti discipline regionali rispetto alle norme generali sull’Istruzione professionalizzante che sono prescritte dal Decreto legislativo n. 61/2017 in relazione alla IeFP. In tal modo, si intendono sottolineare quelle specifiche questioni che, in tema di IeFP, andrebbero affrontate con più urgenza dai titolari degli organi regionali recentemente rinnovati o in via di rinnovo, e quindi le tematiche ancora aperte ed in ordine alle quali appare auspic...
Il contributo affronta le politiche della IeFP attuate in alcuni contesti regionali, con particolare...
La questione relativa alla possibilità da parte della Giunta di adottare atti normativi aventi forza...
Nel presente lavoro si provvede ad una ricostruzione dello stato in cui attualmente versa la program...
Concludendo l’indagine già avviata con gli altri contributi pubblicati, nel presente scritto si ana...
Nel presente scritto si analizza dettagliatamente la disciplina vigente in materia di IeFP nelle Re...
Nel presente scritto si analizza dettagliatamente la disciplina vigente in materia di IeFP nelle Re...
In continuità con lo studio già avviato sull’IeFP (Istruzione e Formazione Professionale) nelle Regi...
Pluralismo e unitarietà sono principi compresenti nell’Istruzione e Formazione Professionale (IeFP)....
Nel contributo si analizzano le problematiche e le prospettive relative all'applicazione del regiona...
In continuità con altri articoli già pubblicati su questa rivista riguardo all’IeFP (Istruzione e Fo...
Nel contributo si analizza la disciplina delle Regioni Molise e Friuli-Venezia Giulia in relazione a...
Nel contributo si analizza il rapporto tra i principi generali sull'istruzione, recentemente aggiorn...
Nel contributo si analizza la disciplina delle Regioni Abruzzo, Calabria, Emilia-Romagna, Piemonte e...
Il contributo esplora le politiche della IeFP attuate in alcuni contesti regionali italiani, con par...
Il contributo affronta le politiche della IeFP attuate in alcuni contesti regionali, con particolare...
La questione relativa alla possibilità da parte della Giunta di adottare atti normativi aventi forza...
Nel presente lavoro si provvede ad una ricostruzione dello stato in cui attualmente versa la program...
Concludendo l’indagine già avviata con gli altri contributi pubblicati, nel presente scritto si ana...
Nel presente scritto si analizza dettagliatamente la disciplina vigente in materia di IeFP nelle Re...
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In continuità con lo studio già avviato sull’IeFP (Istruzione e Formazione Professionale) nelle Regi...
Pluralismo e unitarietà sono principi compresenti nell’Istruzione e Formazione Professionale (IeFP)....
Nel contributo si analizzano le problematiche e le prospettive relative all'applicazione del regiona...
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Nel contributo si analizza la disciplina delle Regioni Molise e Friuli-Venezia Giulia in relazione a...
Nel contributo si analizza il rapporto tra i principi generali sull'istruzione, recentemente aggiorn...
Nel contributo si analizza la disciplina delle Regioni Abruzzo, Calabria, Emilia-Romagna, Piemonte e...
Il contributo esplora le politiche della IeFP attuate in alcuni contesti regionali italiani, con par...
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La questione relativa alla possibilità da parte della Giunta di adottare atti normativi aventi forza...
Nel presente lavoro si provvede ad una ricostruzione dello stato in cui attualmente versa la program...