Eldrebølgen – hvordan håndtere den gjennom suksessfull aldring på jobb? En kvantitativ studie av psykososiale arbeidsmiljøfaktorers prediksjonsevne av pensjonsalder

Som et bidrag i forskningen på suksessfull aldring på jobb utforsker studien hvordan verdsettelse fra leder, kollegastøtte, mulighet for læring og selvbestemmelse kan predikere pensjonsalder blant norske arbeidstakere. Suksessfull aldring på jobb, målt gjennom utsatt pensjonsavgang, viser seg å ha ringvirkninger på makro-, meso- og mikronivå. I tråd med modellen for jobbkrav og -ressurser (JD-R) utforsker studien psykososiale ressurser i arbeidsmiljøet, og hvordan de kan bidra til å håndtere opplevde krav. I tilknytning til suksessfull aldring diskuteres det hvordan ressursene oppfører seg alene og sammen, gjennom selvbestemmelsesteorien (SDT) og teorien om seleksjon, optimalisering og kompensering (SOC). Verdsettelse fra leder, kollegastøtte, mulighet for læring, selvbestemmelse og pensjonsalder undersøkes gjennom logistisk regresjon. Resultatene viste at kollegastøtte gir økt sannsynlighet for å pensjonere seg senere enn gjennomsnittet. En økning i verdsettelse fra leder, kontrollert for mulighet for læring reduserer sannsynligheten for sen pensjon. Mulighet for læring kontrollert for verdsettelse fra leder øker på sin side sannsynligheten for sen pensjon. Økning i kollegastøtte, kontrollert for verdsettelse fra leder, ga også en økning i sannsynlighet for sen pensjon. Ingen av resultatene tilknyttet selvbestemmelse ga signifikante resultater. Selv om resultatene kun støttet et utvalg av hypotesene viste de viktigheten av å utforske psykososiale arbeidsmiljøfaktorer som en helhetlig prosess i sammenheng med suksessfull aldring. Studien foreslår implementering av intervensjoner som fasiliterer en kultur med fokus på støtte, læring og trivsel på arbeidsplassen. Dette bør skje gjennom kollegastøtte og muligheter for læring, kontrollert for verdsettelse fra leder