Kommunene har fått delegert en betydelig del av ansvaret for forvaltningen etter naturmangfoldloven (NML) fra sentrale myndigheter, der naturen og det biologiske mangfoldet i hovedsak skal ivaretas gjennom den lokale arealforvaltningen. Et av ansvarsområdene som er delegert til kommunene er bestemmelsen om utvalgte naturtyper (UN), som ble etablert som en egen forskrift i NML i 2011. Forskrift om UN har som formål å redusere tapet av arter og bedre ivareta naturmangfoldet der det befinner seg, gjennom å gi spesielt viktige naturtyper for naturmangfold en sterkere juridisk beskyttelse. Til nå er erfaringer med kommunal saksbehandling av forskriften og resultatene av kommunens håndtering av forskriften lite undersøkt. Miljøvedtaksregisteret b...
Figari, H. 2012. Forskeres vurderinger av usikkerhet i Naturindeks for Norge. En kunnskapssosiologis...
Masteroppgaven omfatter kartlegging av apotekpersonalets kunnskaper og erfaringer rundt temaet natur...
Studien tar for seg ungdomsskolelæreres møte med de naturfagssterke elevene. Vi ser nærmere på hvilk...
Andersen, O., Bay-Larsen, I., Øian, H. & Fangel, K. 2013. Naturmangfoldlovens virkninger i kommunene...
I naturmangfoldloven av 2009 er det introdusert et helt nytt virkemiddel for vern av viktige naturty...
Jacobsen, K.-O. 2018. Kartlegging av naturmangfold i området Giæverbukta-Langnes, Tromsø kommune i f...
Jokerud, M., Breistøl, A., Blaalid, R. & Ihlen, P.G. 2020. Konsekvenser for naturmangfold i forbinde...
Jacobsen, R.M., Framstad, E., Sverdrup-Thygeson, A. & Storaunet, K.O. 2020. Betydningen av størrelse...
Denne studien tar for seg en lærerskommunikasjon under en utforskende klasseromsamtale der det koble...
Tidligere naturtypekartlegging av Rindal kommune er supplert med 58 nye lokaliteter (inkludert 4 som...
Natur og spesielt verna naturområde er i aukande grad attraktive for rekreasjon og naturbaserte akti...
Klimaendringer og tap av biologisk mangfold er blant de største globale utfordringene i vår tid. En ...
Naturindeks for Norge er et måleverktøy som skal gi oversikt over tilstand og utvikling av Norges bi...
Media og dagsaviser er for mange den viktigste kilden til informasjon om helserelaterte temaer (Isak...
Bendiksen, E. 2021. Undersøkelse av naturverdier på Kolås (Lillomarka, Oslo). NINA Rapport 1819. Nor...
Figari, H. 2012. Forskeres vurderinger av usikkerhet i Naturindeks for Norge. En kunnskapssosiologis...
Masteroppgaven omfatter kartlegging av apotekpersonalets kunnskaper og erfaringer rundt temaet natur...
Studien tar for seg ungdomsskolelæreres møte med de naturfagssterke elevene. Vi ser nærmere på hvilk...
Andersen, O., Bay-Larsen, I., Øian, H. & Fangel, K. 2013. Naturmangfoldlovens virkninger i kommunene...
I naturmangfoldloven av 2009 er det introdusert et helt nytt virkemiddel for vern av viktige naturty...
Jacobsen, K.-O. 2018. Kartlegging av naturmangfold i området Giæverbukta-Langnes, Tromsø kommune i f...
Jokerud, M., Breistøl, A., Blaalid, R. & Ihlen, P.G. 2020. Konsekvenser for naturmangfold i forbinde...
Jacobsen, R.M., Framstad, E., Sverdrup-Thygeson, A. & Storaunet, K.O. 2020. Betydningen av størrelse...
Denne studien tar for seg en lærerskommunikasjon under en utforskende klasseromsamtale der det koble...
Tidligere naturtypekartlegging av Rindal kommune er supplert med 58 nye lokaliteter (inkludert 4 som...
Natur og spesielt verna naturområde er i aukande grad attraktive for rekreasjon og naturbaserte akti...
Klimaendringer og tap av biologisk mangfold er blant de største globale utfordringene i vår tid. En ...
Naturindeks for Norge er et måleverktøy som skal gi oversikt over tilstand og utvikling av Norges bi...
Media og dagsaviser er for mange den viktigste kilden til informasjon om helserelaterte temaer (Isak...
Bendiksen, E. 2021. Undersøkelse av naturverdier på Kolås (Lillomarka, Oslo). NINA Rapport 1819. Nor...
Figari, H. 2012. Forskeres vurderinger av usikkerhet i Naturindeks for Norge. En kunnskapssosiologis...
Masteroppgaven omfatter kartlegging av apotekpersonalets kunnskaper og erfaringer rundt temaet natur...
Studien tar for seg ungdomsskolelæreres møte med de naturfagssterke elevene. Vi ser nærmere på hvilk...