Формування міжкультурної компетентності сучасного вчителя як важливий чинник успішної педагогічної діяльності

Стаття присвячена розгляду процесу формування міжкультурної компетентності сучасного вчителя як важливий чинник успішної педагогічної діяльності. Проаналізовано дослідження зарубіжних та вітчизняних дослідників у галузі міжкультурної компетентності. Розкрито специфіку понять «компетентність», «професійна компетентність» та «міжкультурна компетентність». Доведено, що міжкультурна компетентність сучасного вчителя є складовою професійної компетентності та базується на знаннях й вміннях здійснювати міжкультурне спілкування