Групова форма організації навчання у шкільному курсі біології

Основна проблема, що стоїть перед фахівцями в області педагогіки і психології в XXI столітті, пов'язана з пошуком ефективніших способів організації навчально-виховного процесу на основі індивідуалізації і введення механізмів особистісного розвитку, що досягається при використанні групової форми організації навчання