Recensión del libro: La evaluación de competencias en la educación superior. Las rúbricas como instrumento de evaluación. Coordinadores: Karmele Buján Vidales Itziar Rekalde Rodríguez Pello Aramendi Jáuregui ISBN: 978-84-676-5764-7 Editorial: MAD, S.L Año de edición: 2011 Nº Edición: 1ª Nº páginas: 183 Idioma: Españo
Resumen basado en la introducción del textoMáster Universitario en Memoria y Crítica de la Educación...
Se recogen en este libro los resultados de una investigación sobre las tres primeras promociones de ...
Exponer los pasos necesarios para la evaluación del rendimiento escolar y de las actitudes. El estud...
En educación superior, la evaluación es la herramienta que permite valorar el nivel de logro de las ...
Recensión de: Pérez Ferra, M (Coord.). Evaluación y desarrollo de las competencias comunicativa...
Evaluación en educación superiorEvaluando la Evaluación. Reflexión en torno a la evaluación en educ...
Haciendo alusión a la evaluación formativa, comentamos las dificultades a las que hizo frente una pr...
La evaluación basada en competencias forma parte de un modelo de transición de la enseñanza tradicio...
El Espacio Europeo de Educación Superior establece un nuevo sistema de evaluación centrado en el apr...
La finalidad de este trabajo es indagar la opinión que tienen los maestros cordobeses de educación p...
En el ámbito del Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES), la evaluación de las competencias tr...
Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: orientación y formación en competenciasExpon...
En la formación de profesionales de nivel superior es necesario que docentes y estudiantes se impliq...
La evaluación por competencias en la educación superior, también conocida como evaluaciones individu...
El presente artículo, muestra los resultados de una investigación desarrollada, para identificar la ...
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