Resumen: Este libro presenta en su totalidad las lecciones sobre la así llamada filosofía oriental dictadas por el autor durante el primer semestre de 2001 en la Cáte dra de Historia de la Filosofía Antigua, en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo (Mendoza). En sus lecciones, que en tanto herederas de la `lectio' medieval buscan recuperar el éthos propio del profesor universitario, el autor da a conocer, desde hace ya más de diez años, los resultados de sus estudios sobre el presente de la filosofía, los cuales se encuentran determinados fundamentalmente por la obra de su Maestro, Heribert Boeder, para quien la tarea actual del pensar consiste en un sereno prestar oídos a lo dicho por las sabidurías d...
Este libro se propone introducir a sus lectores/as en el estudio de los problemas contemporáneos que...
La primera imp. es de 1993La obra forma parte de un conjunto de materiales didácticos que tienen la ...
Cuadernillo de teóricos y clases por unidad de la materia. Objetivos generales: - Brindar a lxs e...
Tabla de contenidos: El lenguaje: nociones de semiótica. Elementos de lógica: términos, proposicion...
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato ...
Resumen: ¿Qué interés ofrece para los intelectuales de nuestros días profundizar en los estudios de...
La lógica antiguo-medieval, y gran parte de la moderna, se desarrolla unida a los problemas filosófi...
Chantal Maillard es académica y escritora nacida en 1951 en Bruselas, de nacionalidad española. Doct...
Resumen: A lo largo de la historia, filosofía, ciencias y teología han asumido sucesivas evolucione...
El presente Curso Integral de Filosofía pretende ser un instrumento básico para el estudiante de fil...
Este trabajo está integrado por los textos de los diferentes autores que componen el programa de la ...
Nos encontramos frente al fruto de varios años de estudio y reflexión sobre la bioética y su relaci...
Esta obra constituye un complemento a los manuales de historia de la filosofía de COU. Se presentan ...
El presente Curso Integral de Filosofía pretende ser un instrumento básico para el estudiante de fil...
La presente reflexión agrupa y comenta dos textos sobre la importancia de la filosofía. Inicialmente...
Este libro se propone introducir a sus lectores/as en el estudio de los problemas contemporáneos que...
La primera imp. es de 1993La obra forma parte de un conjunto de materiales didácticos que tienen la ...
Cuadernillo de teóricos y clases por unidad de la materia. Objetivos generales: - Brindar a lxs e...
Tabla de contenidos: El lenguaje: nociones de semiótica. Elementos de lógica: términos, proposicion...
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato ...
Resumen: ¿Qué interés ofrece para los intelectuales de nuestros días profundizar en los estudios de...
La lógica antiguo-medieval, y gran parte de la moderna, se desarrolla unida a los problemas filosófi...
Chantal Maillard es académica y escritora nacida en 1951 en Bruselas, de nacionalidad española. Doct...
Resumen: A lo largo de la historia, filosofía, ciencias y teología han asumido sucesivas evolucione...
El presente Curso Integral de Filosofía pretende ser un instrumento básico para el estudiante de fil...
Este trabajo está integrado por los textos de los diferentes autores que componen el programa de la ...
Nos encontramos frente al fruto de varios años de estudio y reflexión sobre la bioética y su relaci...
Esta obra constituye un complemento a los manuales de historia de la filosofía de COU. Se presentan ...
El presente Curso Integral de Filosofía pretende ser un instrumento básico para el estudiante de fil...
La presente reflexión agrupa y comenta dos textos sobre la importancia de la filosofía. Inicialmente...
Este libro se propone introducir a sus lectores/as en el estudio de los problemas contemporáneos que...
La primera imp. es de 1993La obra forma parte de un conjunto de materiales didácticos que tienen la ...
Cuadernillo de teóricos y clases por unidad de la materia. Objetivos generales: - Brindar a lxs e...