Reflexive Gleichstellungspolitik zur Auflösung des Gleichstellungsparadox

Ausgehend von dem Befund der eingeschränkten Wirkmächtigkeit von Gleichstellungspolitiken in Wissenschaft und Forschung beschreibt der Beitrag die Anforderungen an eine reflexive Gleichstellungspolitik. Reflexivität und Genderkompetenz werden als zentrale Elemente einer Gleichstellungspolitik identifiziert, die zu einem Kulturwandel beitragen kann. Es wird argumentiert, dass bei der Konzeption und Umsetzung von Gleichstellungspolitiken Reflexionsräume geschaffen und Maßnahmen zum Aufbau von Genderkompetenzen unter den involvierten Akteur*innen vorgesehen werden sollten