PENGEMBANGAN ALAT PERAGA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMKN 1 MAGELANG

Penelitian ini dilatarbelakangi perlunya inovasi media pembelajaran sesuai perkembangan zaman, satunya pengembangan alat peraga Pendidikan Agama Islam di tingkat SMA sederajat. Terlebih alat peraga saat ini masih sangat terbatas dan belum adanya tambahan teknologi. Maka perlua adanya inovasi alat peraga yang mana satu alat atau wadah berisi beberapa materi pembelajaran (3 in 1). Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development dengan model 4D (four-D) dari Thiagarajan, dimana meliputi empat tahapan yaitu: pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop), dan penyebaran (disseminate). Subjek penelitian siswa-siswi dan GPAI SMKN 1 Magelang. Hasil pengembangan media pembelajaran diketahui berdasarkan alat peraga PAI yang dikembangkan, hasil validasi ahli materi sebesar (90%) termasuk kriteria “Sangat Layak”, ahli media (product & packaging) sebesar (93%) termasuk kriteria “Sangat Layak”, ahli media (audio, video & programing) sebesar (85%) termasuk kriteria “Layak”, maka berdasarkan validasi pengembangan alat peraga tersebut sangatlah layak digunakan dalam pembelajaran PAI di SMKN 1 Magelan